本网讯（管理学院 黄小萍）为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥我校管理学院“全省党建标杆院系”示范引领作用，扎实推进全省高校“双带头人”教师党支部书记“广东行”专项行动落地见效。
2026年1月21日，管理学院教师党支部携手广州市增城区正果镇正果社区党总支，成功举办“‘双带’领航送温暖，翰墨春联寄真情”迎新春党建共建活动，以文化为桥、以服务为纽带，续写校地同心、党群连心的动人篇章。
本次活动由管理学院党委主办、教师党支部承办，“翰墨书香”辅导员工作室协办，管理学院刘树晓、人文学院杜宛蔓等书法教师与双方党员代表、社区居民共同参与，将高校党建资源、文化资源与智力资源精准下沉基层，以笔墨传情、以关怀暖心，既是对“广东行”专项行动要求的深化践行，也是落实“我为群众办实事”宗旨的生动实践。
（大合照）
深耕联建之路，筑牢“广东行”实践根基
作为“广东行”专项行动的积极参与者和践行者，管理学院教师党支部始终以党建为引领、以需求为导向、以共赢为目标，构建“标杆院系+双带头人+示范社区”共建模式，与正果社区党总支搭建“高校党支部—社区党总支—基层网格”三级联动平台，推动党建工作与基层治理、文化建设、民生服务、乡村振兴深度融合。
回溯合作历程，成果丰硕且扎实。2025年7月，党支部书记张传芹率队与正果社区党总支开展党建联建，并联合共青团正果镇委员会举行“百千万工程”校地共建授牌仪式，以此为起点常态化开展系列共建活动。从田间地头到红色阵地，从经验分享到民生服务，每一项举措都紧扣专项行动要求，每一次实践都聚焦群众急难愁盼，切实让“广东行”专项行动成效在基层落地生根、开花结果。
（授牌现场）
三维发力促融合，彰显“双带”领航实效
1.党建引领强根基，互学互鉴共提升
双方以“广东行”专项行动为抓手，持续深化党建交流合作，推动基层党组织标准化规范化建设提质增效。2025年7月，联合正果镇政府开展“田间地头的红色课堂”书记微党课活动，党支部书记张传芹以当地特色农产品产业链发展为实例，阐释组织振兴赋能产业振兴的实践路径，结合“两弹一星”精神与中央八项规定精神宣讲，为当地入党积极分子、发展对象上了一堂理论与实践相结合的思政大课。此外，双方通过“双带头人”经验分享会、党建工作专题研讨会等形式，互鉴党建工作好思路、好方法，管理学院分享“党建+专业+实践”融合发展模式，社区党总支传递基层治理党建经验，实现优势互补、共同提升。
（党建共建活动）
2.红色传承赋新能，赋能乡村促发展
依托正果镇深厚红色文化资源，双方以“广东行”专项行动为纽带，推动红色基因薪火相传与乡村振兴深度融合。在党支部书记张传芹的带领下，管理学院“管院先锋”全“荔”以赴实践团深入中共增龙博中心县委旧址、白面石村、亮星村开展红色调研。在被誉为增城革命“小井冈山”的白面石村，实践团探索革命足迹、挖掘红色革命故事，助力打造特色党建品牌；在亮星村，调研红色革命基地与美丽乡村建设融合路径，为打造“红色+生态”旅游示范村提供思路建议，让红色文化成为乡村发展的“新动能”。
（党建共建活动）
3.服务基层暖民心，文化惠民传温情
紧扣“广东行”专项行动“服务地方、惠及群众”核心要求，双方聚焦群众需求开展多元化民生服务，此次迎新春赠春联活动便是暖心实践的生动延续。活动伊始，管理学院党委书记张金连与正果社区党总支书记刘剑林就党建引领基层发展、校地共建长效机制、资源优势互补等议题深入交流。张金连书记介绍学院标杆院系建设与“双带头人”培育成效，强调高校党建要主动融入地方、服务社会；刘剑林书记对学院支持表示感谢，期待依托高校资源激发社区发展活力，双方达成构建“资源共享、活动共联、发展共促”共建新格局的共识。
（交流现场）
在“翰墨迎春送祝福”环节，党员教师挥毫泼墨，将新春祝福凝于笔端、落于红纸，一幅幅吉祥的春联和“福”字，承载着对群众安居乐业的美好期许。活动现场暖意融融，居民们驻足欣赏、踊跃领取、笑容满溢。党员干部还深入走访低保户、特困户、老年人及沿街商户，亲手送上“福”字与关怀，面对面倾听群众心声，让党组织的温暖直达基层末梢。
（活动现场）
（送祝福）
凝心聚力启新程，共谱联建新篇章
此次活动以“党建+文化+服务”的创新形式，既弘扬中华优秀传统文化、营造浓厚新春氛围，又深化校地党建联建成果，让高校资源服务基层群众，更让党员在实践中锤炼党性、强化担当，实现“党建引领强根基、文化惠民暖人心、校地联建促发展、广东行实效显担当”的目标。
校地同心行致远，联建聚力启新程。下一步，管理学院教师党支部将持续深化与正果社区党总支的合作，健全校地党建联建长效机制，推动优质资源持续下沉基层。以“双带”为动力、以“广东行”专项行动为抓手，把共建成果转化为服务群众、推动发展的实际成效，为基层治理现代化、乡村振兴与“百千万工程”落地见效贡献更大力量，让“双带”领航之光照亮校地合作之路，让“广东行”之暖浸润基层群众之心。
（大合照）
